Analiza critică a unui profesor dâmbovițean: Utilizarea AI în pregătire duce la scăderea performanței în examene
Impactul Inteligenței Artificiale (AI) asupra procesului de învățare a fost tema centrală a unei analize critice prezentate recent de profesorul Zoe Rădulescu, de la Colegiul Economic „Ion Ghica” Târgoviște, în cadrul întâlnirii semestriale a profesorilor de științe socio-umane din județ. Sub titlul „AIED: promisiunea învățării asistate și riscurile epistemice”, intervenția a tras un semnal de … Citește mai mult



