Educație fără granițe – Parteneriat educațional între Colegiul Național „Ienăchiță Văcărescu” din Târgoviște și Mohawk College, Canada

Realizator: Stoian Antonia-Ștefania

FOTO:  Doamna prof. Tolea, alături de elevi, după înmânarea certificatelor de participare

Într-o lume în care distanțele se comprimă la un simplu clic, educația devine liantul care aduce împreună tineri din colțuri diferite ale globului. În anul școlar 2024-2025, elevii Colegiului Național „Ienăchiță Văcărescu” din Târgoviște au avut șansa de a trăi o astfel de experiență internațională, printr-un parteneriat virtual cu Mohawk College, din Canada- Virtual GLO: Collaborative Online International Learning (COIL)

 

Într-un climat global aflat în continuă transformare, școala își regândește rolul: nu mai este doar un spațiu al informației și al informării, ci devine un centru de dialog, de conectare, de deschidere. Pornind de la această certitudine, a luat naștere parteneriatul educațional dintre Colegiul Național „Ienăchiță Văcărescu”, România, și Mohawk College, Canada, o inițiativă menită să încurajeze schimbul de idei și să aducă la aceeași masă – chiar dacă virtuală – două comunități de elevi despărțite de oceane, dar apropiate prin viziune și valori.

Coordonați de doamna profesoară Tolea Magdalena Ecaterina, elevii din Colegiul Național “ Ienăchiță Văcărescu”  au pregătit o prezentare complexă a României, punând accent nu doar pe date geografice sau culturale, ci și pe elemente identitare: tradiții, limba română, simboluri naționale, oameni valoroși. Orașul Târgoviște – veche cetate de scaun, dar și oraș modern în plină dezvoltare – a fost pus în valoare prin ochii tinerilor care cresc în ritmul său și care învață să își iubească rădăcinile.

Desigur, un loc aparte l-a ocupat prezentarea unității noastre de învățământ: Colegiul Național „Ienăchiță Văcărescu” – un liceu cu tradiție, cu rezultate de prestigiu, dar mai ales cu o comunitate vibrantă de elevi și profesori dedicați. Pentru noi, „Ienăchiță Văcărescu” nu este doar o instituție, ci un spațiu al ideilor, al inițiativei și al formării caracterului.

La rândul lor, studenții de la Mohawk College, sub îndrumarea doamnei profesoare Alice Pivniceru, ne-au oferit o perspectivă clară și bine structurată asupra Canadei – o țară care pune accent pe incluziune, dialog și echilibru între tradiție și progres. Amplasat în provincia Ontario, colegiul lor s-a remarcat prin spiritul practic al învățării și prin deschiderea față de diversitate. Am aflat detalii despre viața academică, despre facilitățile campusului, dar și despre valorile care stau la baza sistemului educațional canadian: responsabilitate, colaborare și libertate de gândire. A fost o ocazie de a reflecta, împreună, la modul în care educația poate modela caractere și comunități dincolo de granițe.

În ciuda diferențelor geografice sau culturale, am descoperit că avem preocupări comune: dorința de a învăța, curiozitatea, nevoia de conectare reală și respectul reciproc. Parteneriatul a cuprins două întâlniri desfășurate pe platforma Zoom – în prima, studenții de la Mohawk College ne-au introdus în universul lor educațional și cultural, iar în cea de-a doua, am fost noi cei care am prezentat România, orașul Târgoviște și liceul „Ienăchiță Văcărescu”. Am participat activ la ambele întâlniri, punând întrebări, răspunzând la curiozități și implicându-ne în dialoguri deschise, cu naturalețe și interes. Astfel, aceste schimburi nu au rămas la nivelul unor simple prezentări, ci s-au transformat în conversații autentice între tineri care visează, în limbi diferite, dar cu speranțe asemănătoare.

Ca produs final al colaborării noastre, am realizat împreună o hartă interactivă – un spațiu comun în care fiecare participant a adăugat locuri dragi, importante și reprezentative pentru propria comunitate. Fie că a fost vorba despre repere culturale, simboluri locale sau pur și simplu colțuri de suflet, harta a devenit o mărturie virtuală a diversității și a conexiunii dintre noi, o punte digitală între realități distincte.

Acest parteneriat nu a fost doar un proiect educațional, a fost o lecție vie despre empatie, despre comunicare dincolo de barierele lingvistice, despre ce înseamnă să fii cetățean global. Am învățat să ne privim propria cultură cu alți ochi și să fim curioși, nu temători, în fața necunoscutului.

Pentru noi, elevii implicați, acest proiect a fost dovada clară că educația nu se rezumă la manuale sau examene. A însemnat conectare umană, curajul de a ieși din zona de confort, dorința de a construi punți acolo unde înainte nu existau decât hărți.

Privim această experiență ca pe un început, nu ca pe o concluzie. Ne dorim ca astfel de parteneriate să continue și să se extindă, întrucât oferă procesului de învățare dimensiuni profunde. Într-un context educațional internațional, ne simțim nu doar elevi, ci și ambasadori ai propriei culturi, responsabili pentru modul în care alegem să ne prezentăm și să ne facem auziți!

Parteneriatul dintre colegiul nostru și Mohawk College este, fără îndoială, un exemplu de bună practică educațională – un pas mic, dar semnificativ, spre un viitor în care școala depășește granițele fizice și devine un spațiu global de întâlnire, reflecție și colaborare!