În perioada 2022-2024, Colegiul Naţional „Ienăchiță Văcărescu” a derulat un proiect de parteneriat în domeniul tineretului, cu numărul de referinţă 2021-2-MT01-KA220-YOU-000049937, cu titlul YOUTH HEALTH LITERACY (YHL). Proiectul a fost coordonat de MINISTRY FOR GOZO și a reunit ca parteneri organizațiile: TERRAM PACIS – Norvegia, COMITATO D’INTESA TRA LE ASSOCIAZIONI VOLONTARISTICHE DELLA PROVINCIA DI BELLUNO – Italia și Universitatea E.I.A., SA – Establishing Entity of Universidade Atlântica – Portugalia.
Argumentul pentru necesitatea acestui parteneriat a fost formulat pe baza politicii de sănătate Europa 2020. Aceasta din urmă necesită o educație complexă, favorabilă incluziunii, care este deosebit de importantă pentru menținerea oamenilor informați, sănătoși și activi, aspect care are, la rândul său, un impact pozitiv asupra viitorului Uniunii Europene. În ciuda beneficiilor sale imense, alfabetizarea în domeniul educației pentru sănătate rămâne o provocare pentru publicul european. Inițierea în domeniul educației pentru sănătate se referă la abilitățile și cunoștințele indivizilor, care sunt necesare pentru a accesa, înțelege, evalua și utiliza informații despre sănătate, permițându-le să ia decizii privind îngrijirea sănătății, prevenirea bolilor și stabilirea unor mijloace pentru o viață sănătoasă.
Unul dintre obiectivele proiectului a fost dezvoltarea resurselor educaționale deschise pentru lucrătorii și organizațiile de tineret. Pentru a îndeplini acest obiectiv, printr-o abordare constructivistă a învățării, conturată prin implicarea metodologiilor de învățare, cum ar fi învățarea din experiență, bazată pe probleme și pe investigații, consorțiul a dezvoltat un set de patru produse intelectuale, IO1. Educația pentru sănătate a tinerilor, IO2. Sănătatea mintală și tinerii, IO3. Abuzul de droguri și bunăstarea tinerilor, IO4. Gen, sexualitate, sănătate și igienă sexuală, care pot fi accesate la Proiect ERASMUS+ ”YOUTH HEALTH LITERACY (YHL) ” « Colegiul National „Ienachita Vacarescu” Targoviste, precum și IO5. Servicii de sănătate în mediul digital, prietenoase cu tinerii, care poate fi accesat la https://youthealth.terrampacis.org/get-help.
Caracterul inovator al acestui proiect este determinat de OPEN-ENDED CONSULTATIONS (consultări deschise).
Ce este o consultare deschisă? O consultare deschisă este descrisă ca o metodă de cercetare ce folosește ateliere de învățare față în față pentru a exprima deschis prioritățile, preocupările, opiniile, perspectivele, nevoile neîmplinite, golurile rămase și ideile unui grup țintă, înainte de a aborda o problemă anume, problemă care se dorește a fi abordată pentru a obține o schimbare dorită, socială și culturală. Se desfășoară prin activități de atelier care diferă de la o sesiune la alta, în funcție de tematica sau tema curentă, de caracteristicile grupului vizat și de rolul acestuia în comunitatea în cauză. Prin urmare, o consultare deschisă introduce necesitatea adaptării materialelor de învățare ale proiectului la nevoile de învățare și lacunele în cunoștințe ale grupurilor țintă, prin utilizarea datelor adunate în timpul consultărilor deschise ca bază pentru planificarea, proiectarea și furnizarea rezultatelor.
Fiecare partener a avut un obiectiv de cercetare, pe care l-a atins în cadrul unor consultări deschise cu 20-25 tineri astfel: cercetări sociale privind sănătatea tinerilor (Italia), cercetări sociale privind sănătatea mintală a tinerilor (Norvegia), cercetări sociale privind abuzul de droguri în rândul tinerilor (România) – la nivelul școlii noastre a participat un grup de 25 elevi inimoși, implicați, dornici de a colabora în elaborarea unor manuale utile dezvoltării armonioase a tinerilor, cercetări sociale privind sănătate sexuală (Portugalia).
Concret, în cadrul acestor consultări deschise:
- a fost evaluat și analizat modul în care tinerii percep cunoștințele în materie de sănătate, sănătate mintală, abuz de droguri, sănătate sexuală;
- au fost identificate nevoile de învățare, cunoștințele existente și lacunele lor în ceea ce privește cunoștințele, abilitățile și atitudinile, precum și intervențiile actuale de promovare a sănătății în direcția bunăstării și a îmbunătățirii sănătății lor.
Participanții și-au exprimat prioritățile, preocupările, opiniile, perspectivele, nevoile, lacunele și ideile despre cum să promoveze și să integreze educația tinerilor în domeniul sănătății în munca pentru tineret.
Ca urmare a consultărilor deschise desfășurate în cadrul activităților de atelier, participanții au putut formula măsuri adecvate de promovare a educației pentru sănătatea tinerilor, care reflectă nevoile lor de învățare nesatisfăcute și lacunele.
Cu acest prilej, la nivelul școlii au fost achiziționați Drunk Busters Goggles. Aceștia sunt ochelari speciali care oferă utilizatorului abilitatea de a simula, într-un mediu sigur și controlat, efectele diferitelor niveluri de intoxicație cu alcool și ale drogurilor utilizate în mod curent. Drunk Busters Goggles au rolul de a reduce gradul de vigilență și timpul de reacție ai utilizatorului, determinând afectarea percepției și a coordonării. În cadrul Colegiul Național „Ienăchiţă Văcărescu”, intenționăm să derulăm programe de conștientizare a abuzului de substanțe, iar pentru facilitarea succesului acestora vom folosi acești ochelari, care simulează nu doar prezența diferitelor concentrații de alcool, ci și efectele abuzului de canabis (Marijuana), Ecstasy/ Molly/ LSD. Până la acest moment, cu sprijinul Centrului de Prevenire, Evaluare și Consiliere Antidrog Dâmbovița, am derulat activități la nivelul școlii, în cadrul cărora, elevii participanți au avut posibilitatea sa adreseze întrebări și să afle răspunsuri legate de stadiile consumului de droguri, prevederile legale privind consumul și traficul de droguri în România, serviciile oferite de Centrul de Prevenire, Evaluare și Consiliere Antidrog Dâmbovița pentru consumatorii de droguri, dar și despre efectele asociate consumului diferitelor droguri. De asemenea, cu ajutorul ochelarilor speciali (Drunk Busters Goggles), elevii au avut posibilitatea sa experimenteze, în condiții de siguranță, efectele vizuale asociate consumului unor substanțe psihoactive. Activitățile desfășurate s-au bucurat de interes din partea tuturor participanților.
PARTENERI:
MINISTRY FOR GOZO – Malta – Coordonator
TERRAM PACIS – Norvegia
COMITATO D’INTESA TRA LE ASSOCIAZIONI VOLONTARISTICHE DELLA PROVINCIA DI BELLUNO – Italia
COLEGIUL NATIONAL IENACHITA VACARESCU – România
E.I.A., SA – Establishing Entity of Universida de Atlântica Portugalia
Facebook
WhatsApp
TikTok
