Trei cadre didactice de la Colegiul Național Pedagogic ”Constantin Cantacuzino” Târgoviște, profesor Gabriela Călin, profesor Gheorghe Andrei și profesor Diana Alina Gabriela Șerban, au participat, în perioada 7-11 aprilie 2025, la un curs internațional de formare în cadrul programului Erasmus+, intitulat „Conflict management, emotional intelligence and bullying prevention”, parte a proiectului Erasmus+ 2024-1-RO1-KA121-SCH-000231578 „OUR WELL-BEING MATTERS”. Cursul s-a desfășurat în orașul Split din Croația și a reunit profesori din mai multe țări europene, interesați de dezvoltarea unor strategii moderne de prevenire a bullying-ului și de gestionare eficientă a conflictelor în mediul școlar.
Deși experiența a avut loc în urmă cu câteva luni, aplicabilitatea și relevanța formării continuă să se reflecte în activitatea celor trei profesori, mai ales acum, la începutul unui nou an școlar. Participarea la astfel de proiecte nu înseamnă doar mobilitate sau schimb de experiență, ci o adevărată investiție pe termen lung în educație, cu efecte directe asupra calității actului didactic și asupra relațiilor profesor-elev.
Obiectivul principal al cursului de a încuraja dezvoltarea unor practici educaționale centrate pe inteligență emoțională, empatie și comunicare non-violentă, toate esențiale pentru prevenirea conflictelor și reducerea fenomenului de bullying în școli. Profesorii participanți au avut ocazia să analizeze diferite forme de conflict, factorii de risc asociați, dar și efectele pe termen lung ale conflictelor nerezolvate asupra climatului școlar și asupra echilibrului emoțional al elevilor.
Prin ateliere interactive, studii de caz și schimburi interculturale, cadrele didactice au acumulat cunoștințe valoroase și soluții concrete, adaptabile contextului educațional din România. Cunoștințele dobândite în cadrul cursului vor fi aplicate în mod progresiv, în activitățile curente desfășurate la clasă, dar și în inițiative mai ample, menite să promoveze un mediu educațional sigur, incluziv și empatic pentru toți elevii.
Programele Erasmus+ contribuie în mod real la modernizarea educației românești, sprijinind dezvoltarea profesională continuă a dascălilor și stimulând, totodată, implicarea activă în construirea unei școli în care elevii se simt înțeleși, respectați și susținuți.
Experiența din Croația a fost, pentru cadrele didactice participante, o ocazie de perfecționare, dar și o sursă de inspirație pentru viitoare proiecte educaționale menite să transforme școala într-un loc mai sigur și mai prietenos.
Facebook
WhatsApp
TikTok
