De: popescu emil

popescu emil — Fri, 27 Jan 2017 09:56:04 +0000

Daca cineva are posibilitatea sa faca un sondaj de opinie in orasul Targoviste sau chiar in judet, in legatura cu necesitatea invatamantului profesional de constructii , am convingerea ca populatia ar opta pentru acest tip de invatamant. De ani de zile se subliniaza ideea ca invatamantul produce someri si ca tinerii se angajeaza in domenii si meserii pentru care nu au fost pregatiti de scoala. Sunt absolventi de invatamant universitar din tara noastra care lucreaza in strainatate ca dulgheri, finisori, instalatori.. pentru ca in tara ar lucra pe bani putini si aleg sa plece. Dupa mine, pregatirea profesionala fara relevanta pe piata muncii, este risipa adevarata. Nu contest importanta niciunei calificari, dar ca sa excluzi, sa anulezi o scoala care pregateste constructori (singura pe profil din judet) in contextul in care sunt multe proiecte aprobate pentru cheltuirea banului public in judet si care vizeaza in mare parte constructiile, ma face sa ma intreb „Unde se regaseste oferta educationala in specificul geo-economic si resursele din sistem la nivel judetean ?”
Liceul Tehnologic N. Mihaescu nu este o scoala atractiva pentru ca meseriile sunt grele, mediul in care se munceste nu este prietenos si, nu in ultimul rand ,multi nu stiu de cata gandire este nevoie (ca sa nu spun inteligenta) pentru practicarea la standarde a meseriilor in acest domeniu. Oare nu „suna clopotelul pentru nimeni” cand se comenteaza numai dupa ce lucrarile au cedat, s-au degradat, asfaltul s-a desprins, lucrarile intarzie…. iar scoala de constructii dispare pentru ca nu este in optiunile elevilor de 14 ani? Sa acceptam ca noi ca natie, nu trebuie sa ne mai murdarim pe maini sa facem ceva, si ca, noua generatie , daca doreste sa faca numai pentru imagine un tip de scoala, nu trebuie sa le dirijam constructiv optiunile? La cum este depopulata scoala, in 2-3 ani va disparea. Cine si cand si mai ales cu ce costuri, va mai fi integrata aceasta forma de invatamant tehnic in circuitul scolar Dambovitean? Nu trebuie sa fim filozofi ca sa punem problema la extrem: chiar daca elevii damboviteni ar fi de nota 10 +, nu se poate sa-i facem pe toti informaticieni, pentru ca nu ar fi nevoie numai de acestia . Ar trebui sa-i formam in meserii pe cativa de nota 10, iar din acestia , o parte sa-i facem constructori.
In antichitate, constructorul era in acelas timp matematician, fizician, chimist, filozof si arhitect. Istoria lumii s-a scris analizand constructiile care erau inainte de toate durabile. Astazi , in lume se face un pod in 24 de ore ca sa fluidizeze circulatia si cladiri care ne uimesc prin monumentalitate.Noi intocmim documentatii si facem studii care-si pierd valabilitatea, pentru ca nu reusim sa incepem lucrari. Suntem asi in a gasi vinovati, ne pricepem la vorbe iar eu intreb din nou: nu mai gasim modalitati de a stimula munca si mai ales elevi care sa invete cum sa construiasca in mod corect? Ce ne rezerva viitorul ? Cate persoane se opresc macar un minut sa-si puna problema acum, si nu in timpul unui cutremur ?

De: Stan Gheorghe

Stan Gheorghe — Thu, 26 Jan 2017 09:43:59 +0000

Liceul tehnologic Nicolae Mihaescu este un liceu care pregateste de 45 de ani forta de munca in domeniul Constructii, instalatii si lucrari publice, de la muncitori calificati, tehnicieni, maistri si scoala postliceala. Domeniul nu este atractiv pentru elevi pentru simplu motiv ca aceste meserii sunt dificile, iar la angajare trebuie sa mai si munceasca . Mai mult , sistemul actual raspunde nevoilor elevilor care, chiar daca au medii de admitere sub cinci, aleg profilul teoretic, eventual matematica-informatica… Acum, daca tot trebuie sa ne reorganizam, sa corelam oferta educationala cu demografia judetului, cu specificul geo-economic si cu resursele materiale si umane existente relevante pe piata muncii, inteleg, ca membru al societatii in care au loc aceste transformari ca: nu mai avem nevoie de persoane calificate care sa construiasca, sa reabiliteze … sa munceasca in acest domeniu pentru ca, analiza atenta si profesionala la nivel inalt, a concluzionat: fara invatamant tehnic de constructii. Accept cu „entuziastm” ideea asimilarii de catre o alta scoala cu profil auto, a scolii de constructii, care cu siguranta in 2-3 ani va dizolva tot ce inseamna profesii in constructii. Ma duce gandul ca putem sa ne pregatim sa aducem pentru viitor chinezi, marocani… si in judetul nostru, ca sa construiasca, sa reabiliteze sau sa repare ce vor darama cutremurele iminente de care vorbesc specialistii. Au disparut unitati industriale mari si nu au fost probleme, economia de piata a reglat totul. O scola de constructii aproape ca nu inseamna nimic pe langa meserii ca: electrotehnisti, ospatari, mecanici sau alte ocupatii. Am o nelamurire : mai exista in tara judete fara invatamant de constructii?
Analizele atente care se fac la nivel judetean in tara , ajung tot la concluzia ca nu mai avem nevoie de scoala de constructii la nivel preuniversitar? Acest lucru se intampla numai la noi in judet?

Comentarii la: Modificări în rețeaua școlară din județul Dâmbovița. Vezi aici ce școli se comasează, se închid sau își pierd personalitatea juridică

De: popescu emil

De: Stan Gheorghe