Cinci proiecte europene în cadrul programului ERASMUS+ la Colegiul Naţional “ Ienăchiţă Văcărescu” Târgovişte

 

În acest moment, Colegiul Naţional “ Ienachiţă Văcărescu” Targovişte se mândreşte cu  două proiecte europene, în cadrul programului ERASMUS+,  aproape de final şi alte  trei proiecte care se vor derula în perioada următoare.

1) Proiectul de Parteneriat Strategic (KA2) – Domeniul Educaţie Şcolară “ACTIVE CITIZENSHIP AND ENVIRONMENTAL AWARENESS  THROUGH FORMAL AND NON-FORMAL EDUCATION” (ACEAFNE) septembrie 2015- august 2017, coordonat de România, cu parteneri din Suedia, Anglia, Italia, Polonia, Portugalia, Cehia și Lituania este aproape de final şi a avut ca scop dezvoltarea prin cooperare multinaţională (schimb de bune practici, aplicarea unor practici inovatoare bazate pe învăţare colaborativă, gândire critică, utilizare strategică a TIC) instrumente/metodologii care să faciliteze predarea/învăţarea în contextul educaţiei pentru dezvoltare durabilă, în special pentru mediu. O sursă a experienţei noastre în proiect este asigurată de website-ul proiectului aceafne.ienachita.com.

   2) Proiectul de Parteneriat Strategic  (KA2) – Domeniul Educaţie Şcolară “ENTREPRENEURSHIP: A STEP TO THE FUTURE” (ESF) – septembrie 2016- februarie 2018,  reuneşte şcoli din Lituania, Portugalia, Italia, Turcia, Grecia şi România şi este coordonat de Kretingos Marijono Daujoto pagrindine mokykla din Lituania. Scopul principal al acestui proiect este de a forma abilitățile antreprenoriale ale comunităților școlare, de a integra  metodele inovatoare și active în cadrul procesului de învățământ pentru a spori dezvoltarea aptitudinilor și competențelor elevilor şi de a promova utilizarea TIC ca motor al schimbării sistemice pentru a creşte calitatea și relevanța educației la toate nivelurile.

 

3) Proiectul de Parteneriat Strategic  (KA2) – Domeniul Educaţie Şcolară – „OUR CULTURE AND HISTORY THROUGH ACTIVE PARTICIPATIVE METHODS” (OCHAP)- decembrie 2017-decembrie 2019, este coordonat de România şi reuneşte şcoli din Spania, Portugalia, Letonia, Cipru şi Grecia. Proiectul  îşi propune să dezvolte  interesul elevilor pentru istorie, artă şi cultură din perspectiva trecut-prezent- viitor, pentru a fi capabili să gestioneze problemele societăţii viitoare şi  pentru a conştientiza apartenenţa lor la spaţiul comun European, fără discriminare, rasism şi xenofobie , prin intermediul metodelor de lucru formale şi non-formale  (metode de gândire critică şi activ participative).

4) Proiectul de Parteneriat Strategic (KA2)- Acţiunea centralizată –Dezvoltarea capacităţii instituţionale în domeniul tineretului în țările ACP, America Latină și Asia ( aplicat la Agenţia Executivă pentru Educaţie, Audiovizual şi Cultură de la Bruxelles) – “Stand Against Drugs” (SADs)- decembrie 2017- mai 2019.  Proiectul elaborat de către Colegiul Naţional “ Ienăchită Văcărescu” în colaborare cu ceilalţi parteneri ( ONG-uri din Norvegia, Malta şi Italia, Clubul Kiwanis Vaslui şi două universităţi din Tashkent- Uzbekistan) şi coordonat de organizaţia TERRAM PACIS – Norvegia, promovează cooperarea strategică între organizaţiile partenere pe de o parte şi, pe de alta parte,  cooperarea între organizaţiile consorţiului şi alte organizaţii în domeniul educaţiei/formării, autorităţi locale/regionale/naţionale interesate de problematica proiectului  ( instituţii de învăţământ superior, biserica, centre de asistenţă socială, alte organizaţii,poliţie, centre de prevenire, etc),in scopul: profesionalizării lucrătorilor de tineret/profesorilor/potenţialilor viitori lucrători de tineret   şi dezvoltării aptitudinilor, competenţelor tinerilor voluntari pentru o participare şi o implicare activă în prevenirea consumului de droguri ( prin intermediul învăţării non- formale şi a activităţilor de formare şi învăţare reciprocă).

5) Proiect de mobilitatea a persoanelor în scopul învățării (KA1) –  “Învăţământ performant – prin E-learning, didactici inovatoare şi bun management” – are ca perioadă de implementare  septembrie 2017-februarie 2019 . Proiectul vizează îmbunătăţirea dezvoltării profesionale a 16 cadre didactice din liceu, stabilind un cadru eficient pentru profesionalizarea personalului didactic dar şi pentru creşterea dimensiunii europene a instituţiei. Activităţile cuprinse în proiect vor contribui la îmbunătăţirea şi dezvoltarea atât a competenţelor profesionale, cât şi personale ale participanţilor la proiect. Activităţile planificate vizează organizarea unor cursuri de formare în domeniile: dezvoltare / implementare platforme e-learning  şi management educaţional.

Vom reveni cu amănunte pe parcursul implementării acestor proiecte.

Material realizat de prof. Zepişi Simona Valinda – coordonator de proiecte de parteneriat strategic KA2.

 

Proiectul este finanțat de Uniunea Europeană. Această comunicare reflectă numai punctul de vedere al autorului şi Comisia nu este responsabilă pentru eventuala utilizare a informaţiilor pe care le conţine