Sustainovators – două eleve și un mentor care transformă matematica în soluție pentru un viitor sustenabil

Într-o lume în care tot mai mulți elevi se întreabă „la ce-mi folosește matematica?”, două eleve din România au decis că nu vor să accepte întrebarea ca pe un impas. Din contră, au transformat-o într-un punct de plecare. Așa a apărut Math4Future, o aplicație educațională care le arată elevilor cum poate fi matematica folosită pentru a înțelege – și a proteja – lumea din jur.

Echipa Sustainovators este formată din două eleve de gimnaziu, Vîlcu Ilinca (din Ploiești- Colegiul Național Pedagogic “Regina Maria”) și Alexia (din Târgoviște – Colegiul Național „Ienăchiță Văcărescu”), alături de mentorul lor, Vîlcu Gabriel, profesor universitar la Universitatea Politehnica din București. Împreună au înscris proiectul în cadrul competiției internaționale Technovation Girls, la categoria Junior (13–15 ani), și s-au calificat în semifinalele globale, devenind una dintre cele două echipe din România care au atins această etapă.

De la lipsa de sens la o lecție cu scop

Ideea aplicației nu a pornit de la ecologie, ci de la un gol simțit în educație: de ce învățăm ceva ce nu pare să aibă legătură cu viața? Observând cât de des elevii învață matematică „pentru notă” sau „pentru admitere”, echipa a vrut să schimbe perspectiva. Și a descoperit că problemele de mediu sunt cel mai clar context în care matematica capătă sens.

Math4Future include lecții interactive și quiz-uri prin care elevii pot învăța cum să calculeze amprenta de carbon, să analizeze consumul de apă sau să aplice ecuații pentru a înțelege poluarea aerului ori eficiența energetică. Nu e vorba despre o aplicație de testare, ci despre una care creează legături între formule și fapte.

Profesorii – veriga esențială în transformarea educației

Un aspect important al proiectului este că Math4Future se adresează și profesorilor, oferindu-le un instrument didactic care aduce relevanță în clasă. Lecțiile și exemplele din aplicație pot fi ușor integrate în programa de matematică, științe sau chiar educație civică, oferindu-le profesorilor ocazia de a conecta teoria cu realitatea.

„Dacă nici profesorii nu sunt încurajați să lege matematica de viața reală, cum să o perceapă elevii altfel decât ca pe o abstractizare?” – aceasta este una dintre ideile-cheie care stă la baza aplicației.

Educație care modelează gândirea

În prezent, aplicația conține lecții tematice, quiz-uri aplicate și un mecanism simbolic de recompense – un „copac virtual” care crește pe măsură ce elevul parcurge noțiuni și rezolvă probleme. În viitor, echipa își propune să dezvolte sugestii personalizate și adaptare pe nivel de dificultate, dar întotdeauna cu un scop clar: să înveți matematica nu pentru un test, ci pentru lumea în care trăiești.

O experiență care inspiră

Pentru cele două eleve, participarea la Technovation a fost mai mult decât un concurs. A fost un proces de formare, de descoperire și de exprimare a propriei viziuni. Alexia, una dintre membrele echipei, este și ambasador Technovation în România și a reprezentat proiectul și programul la Euronews România, în calitate de invitată specială.

Răspunsurile celor care au testat aplicația au fost încurajatoare: elevi care au spus că înțeleg pentru prima dată la ce le folosește o ecuație. Profesori care au văzut în aplicație un potențial real de integrare în activitatea didactică. Un feedback care confirmă că direcția este bună și că întrebarea inițială a fost, de fapt, un declanșator pentru o viziune nouă.

Ce înseamnă un viitor sustenabil?

Pentru echipa Sustainovators, un viitor sustenabil nu se măsoară doar în panouri solare, reciclare sau reduceri de emisii.

Se măsoară în alegeri conștiente, în educație care trezește întrebări, în formule care devin fapte.

Un viitor sustenabil înseamnă să știi nu doar cum, ci și de ce.

Să înțelegi că matematica nu e separată de viață, ci face parte din ea: de la drumul pe care îl alegi până la energia pe care o consumi.

Să folosești logica nu doar ca să rezolvi exerciții, ci ca să înțelegi lumea.

Și să știi că schimbarea începe cu fiecare întrebare dusă până la capăt.

Math4Future nu oferă răspunsuri standard. Oferă context, curaj și claritate.

Este o invitație către generația tânără să nu se teamă de necunoscut, ci să-l înțeleagă.

Să construiască un viitor care nu e doar verde sau digital, ci viu, rațional și asumat.