Dezvoltare a competențelor digitale, sociale și lingvistice, pentru 26 de elevi ai Liceului de Arte „Bălașa Doamna” Târgoviște

26 de elevi, din Liceul de Arte „Bălașa Doamna” Târgoviște, și-au dezvoltat competențele digitale, cele sociale, precum și cele lingvistice într-o limbă străină, în cadrul proiectului Erasmus+, cu nr. 2023-1-RO01-KA121-SCH-000122735, din al III-lea an de acreditare, în domeniul „Educație școlară”.

În perioada 22-26 aprilie, a.c., 13 elevi ai claselor a VII-a, însoțiți de către doi profesori, au participat la activități, în două școli din Mersin, Turcia: Mersin Bahçeşehir College și Çankaya Şehit Mert Kaya Secondary School. Programul elevilor, derulat pe parcursul a 5 zile, a inclus: participarea la ore alături de elevii turci, dar și participarea la cursuri susținute de către profesorii de informatică din școlile partenere. Pentru oaspeți, au fost organizate și activități culturale, elevii noștri luând parte la evenimentele prilejuite de ceremoniile dedicate Zilei Copilului din țara-gazdă și, descoperind, de asemenea, elemente ale istoriei Turciei, prin intermediul vizitei la obiectivele din orașul Tars.

În perioada 10-14 iunie, a.c., a avut loc o altă mobilitate de grup, 13 elevi ai claselor a IX-a, alături de doi profesori însoțitori, participând la activități derulate într-un liceu din Trnava, Slovacia: Stredná Odborná Škola Elektrotechnická Trnava. În cele 5 zile petrecute în școala slovacă, elevii români au participat la ore de curs, atât în clase, cât și în ateliere, unde s-au efectuat ore de teorie și ore de practică. Au asimilat noțiuni din domeniul designului grafic și au participat la ore susținute de către profesorii de informatică din școala parteneră. Pentru oaspeți, a fost organizată și o activitate culturală, prin intermediul vizitei efectuate la importante obiective istorice din orașul Trnava.

Fiecare dintre cele două mobilități de grup a fost precedată de câte o vizită pregătitoare, în cadrul căreia, profesorii din echipa de proiect au discutat cu reprezentanții legali ai școlilor partenere despre programul zilnic al elevilor și au stabilit conținutul documentelor oficiale, prin intermediul cărora Comisia Europeană recunoaște dezvoltarea competențelor elevilor în timpul mobilităților.

Proiectul este realizat cu sprijinul financiar al Comisiei Europene în cadrul Programului Erasmus+, acţiunea KA1, proiecte de mobilitate. Informațiile furnizate reprezintă responsabilitatea exclusivă a autorului, iar A.N.P.C.D.E.F.P. și Comisia Europeană nu sunt responsabile pentru modul în care este folosit conținutul acestor informații.